Bitácora Digital
Nuestros Trabajos Clase a Clase
07/03/2019
Objetivo: Unidad 1: Desarrollo e implementación de un servicio.
Realizar una lista de 20 tipos de servicios que se puedan prestar dentro del colegio.
14/03/2019
Objetivo: En la anterior clase pasamos los servicios, ahora comprenderemos las habilidades TIC , y reforzaremos los objetivos de aprendizaje con la pagina del mineduc.
21/03/2019
Objetivo: Crear una página web donde se expondrán los diversos servicios que presentamos. Y reconocer las habilidades que debemos tener en cuenta.
28/03/2019
Objetivo: Definir tipos de servicios.
04/04/2019 y 11/04/2019
Objetivo: Desarrollar página web.
18/04/2019: No hubo clases de tecnología, debido a que se realizó un acto de la semana santa.
25/04/2019
Objetivo: Realizar una tabla con los servicios que hemos prestado durante las últimas 3 semanas, nombrándolas y definiéndolas.
02/05/2019, 09/05/2019, 16/05/2019
Objetivo: Se realizaron disertaciones sobre la página web.
23/05/2019
Objetivo: Profesor retira los 14 servicios correspondientes a cada alumno para luego revisarlos y evaluarlos.
Se da un periodo determinado durante la clase para mejorar página web, arreglando errores existentes en ella. Se agregan preguntas y definiciones de las fases existentes en la creación de un proyecto, linkografía, biografía del Beato Tomas Reggio y los links de las páginas de los demás grupos del primero medio "B"
30/05/2019
Objetivo: Exponer página al curso y profesor.
06/06/2019: El profesor nos presentó cinco videos sobre liderazgo y trabajo en equipo, de los cuales tuvimos que ir tomando apuntes de las ideas más importantes. Se presentó la página My Blog, perteneciente a Trinidad Castro.
13/06/2019: Se presentaron los dos últimos grupos y terminamos de arreglar nuestra página web para que el profesor pueda evaluar nuestro trabajo.
20/06/2019: Se realiza un árbol con problemas, necesidades y soluciones.
Segundo semestre
01/07/2019
Objetivo: Actualizar página, realizar actividades y continuar con el proceso de creación de la página web de nuestro grupo "1mb.tareitas"
UNIDAD 2: "Evaluación e Impacto de una Solución"
Se busca una oportunidad para analizar la interacción entre tecnología y sociedad, y desarrollar habilidades de pensamiento reflexivo y crítico.
HABILIDADES A REALIZAR:
OAH a Búsqueda y análisis de información: comprendidas como habilidades relacionadas con la identificación de una variedad de tipos de fuentes; el acceso a estas; su examen, para luego aceptarlas o rechazarlas; y el análisis e interpretación de la información que dichas fuentes proveen.
OAH b Adaptabilidad y flexibilidad: relacionadas con un grupo de habilidades que permiten asumir cambios personales frente a las exigencias que imponen la dinámica y rapidez de las transformaciones en el ámbito tecnológico. Esto es, capacidades para generar ideas explorando muchas soluciones posibles, y encontrar nuevas maneras de abordar y resolver problemas y situaciones.
OAH c Creación: vinculada con habilidades para proponer y diseñar un nuevo objeto, sistema o servicio tecnológico como alternativa de solución frente a problemas personales o colectivos asociados a la tecnología usando lenguajes técnicos.
OAH d Emprendimiento: entendido como la capacidad para resolver y superar situaciones en las que la aplicación de la tecnología o la innovación en ella se constituyen en una oportunidad de mejorar la calidad de vida.
OAH e Manejo de materiales, recursos energéticos, herramientas, técnicas y tecnología: referidas al conjunto de habilidades asociadas a la capacidad de transformar y adaptar recursos tangibles e intangibles en pos de producir soluciones tecnológicas.
OAH f Trabajo en equipo: entendido como la capacidad de centrarse en los objetivos y coordinar acciones con otros, gestionar el tiempo, debatir y escuchar para llegar a acuerdos, solicitar y prestar cooperación para el cumplimiento de tareas habituales o emergentes.
OAH g Comunicación: referida a un conjunto de habilidades asociadas a informar diseños, planes y resultados de su trabajo en procesos tecnológicos; contribuir de manera productiva en su discusión y/o elaboración; escuchar, comprender y responder en forma constructiva; y utilizar una variedad de formatos de comunicación.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE SEGUNDO SEMESTRE:
OA 5 Analizar las formas en que los productos tecnológicos y los entornos evolucionan, caracterizando los diversos factores que influyen en ese cambio.
OA 6 Inferir, basándose en la evolución de los productos tecnológicos y los entornos, los efectos positivos o negativos que estos han tenido en la sociedad.
08/08/2019
Objetivo: Agregar página con imágenes de las actividades realizadas por los integrantes del grupo (Isidora Andrade, Antonia Reyes, Javiera González, Catalina Fernández, María Eugenia Frias y Denisse Wohlwend )
15/08/2019
Objetivo: Actualizar página web.
22/08/2019
Objetivo: Actualizar página web y tomar apuntes vídeos.
29/08/2019
Objetivo: Terminar con detalles de la página web y vídeos.
05/09/2019
Objetivo: Evaluamos las páginas de los otros grupos.
12/09/2019
Objetivo: Comienzo de trabajo relacionado a la evolución del pan y los automóviles,utilizando prezi.
19/09/2019
Feriado
26/09/2019
Objetivo: Realizar trabajo de la evolución del pan y del automóvil, ademas de revisar que las paginas estén completas.
https://prezi.com/k3m_mhvwkhad/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share
https://prezi.com/p/h3exz1geeecb/pan/
03/10/2019
Objetivo: Terminar trabajos de la evolución del pan y del vehículo.
10/10/2019
Objetivo: Continuar con la actividad "Reconocer y seleccionar innovaciones tecnológicas que evidencien evolución"
17/10/2019
Objetivo: Exposición trabajos realizados por los demás grupos en la plataforma Prezi, luego tomar apuntes de video relacionado al impacto de la tecnología en los niños de hoy en día.
24/10/2019
Objetivo: Terminar actividad dada por el profesor y actualizar página web, en especial bitácora.